Convivencia
Mejorando tu dÍA dÍa
Convivencia
La convivencia en la educación es esencial para la formación integral de los estudiantes. A través de ella, se fomenta el respeto, la tolerancia y la solidaridad, valores necesarios para una sociedad más justa y equitativa.
La convivencia escolar contribuye al desarrollo emocional y social de los alumnos, y a la construcción de una cultura de paz. La educación emocional, por su parte, es una herramienta fundamental para el bienestar de los estudiantes. A través de ella, se les enseña a identificar, comprender y regular sus emociones, lo que les permite desarrollar habilidades sociales y emocionales para relacionarse con los demás de forma saludable y positiva.
La relación entre la educación emocional y el bienestar es estrecha, ya que el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales ayuda a prevenir problemas de salud mental, como la ansiedad y la depresión, y mejora el rendimiento académico.
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Alumnos Ayudantes
Presentación
¿Quién es el alumno/a ayudante? Es un alumno/a elegido por el resto de compañeros de su grupo que tiene funciones de apoyo en necesidades cotidianas y conflictos de baja intensidad, con el seguimiento periódico de profesorado y tras una formación previa. Puede realizar tareas como acompañar a un compañero/a en situaciones de indefensión, soledad o aislamiento, en la vuelta a casa, explicarle alguna actividad de clase, llevarle apuntes o deberes si estuviera enfermo,...
Mediación y Ayuda
La mediación escolar es un método de resolución pacífica de conflictos generados en los espacios escolares. La mediación se da cuando las partes del conflicto no son capaces de resolver la situación por ellos mismos y necesitan que otra persona o personas de forma neutral intervengan para llegar a acuerdos.
01
Evitar la cronificación o estancamiento del problema
02
Implicar a todos los miembros del centro
03
Buscar una solución integral
04
Favorecer la colaboración
HaBilidad socIal
Asertividad
Se define asertividad como la habilidad personal que nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos, en el momento oportuno, de la forma adecuada y sin negar ni desconsiderar los derechos de los demás. Es decir, nos referimos a una forma para interactuar efectivamente en cualquier situación que permite a la persona ser directa, honesta y expresiva.
El principio de la asertividad es el respeto profundo del yo, sólo al sentar tal respeto, podemos respetar a los demás.
"Mucha gente necesita aprender sus derechos personales, como expresar pensamientos, emociones y creencias en formas directas, honestas y apropiadas sin violar los derechos de cualquier otra persona. La esencia de la conducta asertiva puede ser reducida a cuatro patrones específicos: la capacidad de decir "no", la capacidad de pedir favores y hacer requerimientos, la capacidad de expresar sentimientos positivos y negativos, y la capacidad de iniciar, continuar y terminar conversaciones" R. Lazarus .
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Jornada de formación Alumnos Ayudantes 1ESO 2023/24
Jornada de formación Alumnos Ayudantes
2 y 3 ESO 2023/24
Jornada de formación Alumnos Ayudantes 2022/23
La importancia de gestionar móviles y pantalla
Neuro ciencia, pensamientos y emociones. David del Rosario
"Just breathe" Técnica de relajación Mindfulness
Ganar en seguridad. Tomás Navarro, psicólogo.
Snack Attack, un corto sobre la importancia de la comunicación
Cortometraje. La empatía y su importancia
Comunicación activa. Escena de la película “« Del reves”
Cortometraje « el puente » sobre resolución de conflictos.
Cortometraje “« La autoestima”
La importancia del trabajo en equipo
Autoestima, técnicas para mejorarla
Saber escuchar y el valor de la comunicación